NIJIN様との協業で開催したリアル教室。そこで目にしたのは、一心不乱に手を動かす子どもたちの圧倒的な熱量でした。一人ひとりの感性が弾ける作品には、言葉にならないほどの美しさと、その子にしか描けない「光」が宿っています。

子どもたちの内側に秘める豊かな表現のエネルギーを信じ、これからもアートを通じて、一人ひとりの輝きを応援し続けます。

TOPPAN株式会社 情報コミュニケーション事業本部 教育事業推進部 課長

中村 佳香 様

不登校児童生徒の増加という社会課題に対し、駅や鉄道アセットを活用した「地域まるごと学びのキャンパス」の実現に向けて共創しています。群馬県みなかみ町を先行モデルに、駅を拠点とした新しい学びの場づくりを進めています。

実証実験を通じ、子どもたちが自ら問いを立て動き出す主体性の変容を実感しています。

JR東日本スタートアップ株式会社 営業推進部 アソシエイト

澤田 智広 様

NIJINアカデミー様との連携は、単なる一時的な教育支援ではなく、子どもたちと企業の有志コミュニティが継続的に学び合い、共に成長していく関係を築く取り組みです。今日の子どもたちは、10年後、20年後には社会を動かす中心的な存在になります。

世代を超えた双方向の学びを通じて、共に未来を創っていきたいと考えています。

Panasonic BOOST CONTEST 事務局

明石 太陽 様

この社会科見学は、子どもにとっては社会や仕事を「怖いもの」ではなく「関われるもの」として実感する機会となり、探究的な姿勢を育てるきっかけとなりました。企業にとっても、子どもの率直な反応を通して仕事の意味を再発見する機会につながっています。

「自分たちの仕事が"誰のためのものか"を改めて考える時間になりました。ものづくりは、社会とつながる仕事なんだと実感できたことが一番の収穫です。」

株式会社Magic Shields CTO

宮島 勇也 様

NIJINアカデミーでは、「メタバース校舎（オンライン）」において、個別最適な学びの実践を進めておられます。本プロジェクトでは、「実際にやってみて、失敗する」という経験から生まれる新たな問いを出発点とし、創造と探究の往還によって学びを深めていくプロセスに着目します。

能力の定着を測る評価から、能力の発揮を価値づける評価へ。評価観の転換を図っていきたいと考えています。

東京学芸大学 教授

金子 嘉宏 様